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數學教學雜志
《數學教學》創刊于1955年7月,是由中華人民共和國教育部主管,華東師范大學主辦的中等教育類期刊。數學教育刊物。交流中學數學教學經驗與研究中的新問題。
主要設有數學教學研究、數學解題研究、數學探究、考試之窗、現代教學設計、外國教學教育、新視角、數學問題與解答、聽課評課、編后漫筆等欄目。
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數學教學雜志被以下數據庫收錄
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數學教學雜志榮譽
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數學教學雜志欄目設置
教學專題研究、教材教法研究、國內外教改動態、書刊評價、現代數學知識講座、課外活動資料
數學教學雜志社審稿
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數學教學雜志社投稿須知
數學教學投稿須知
1.來稿要求觀點明確,結構嚴謹,數據可靠,文字精練。全文字數一般在9000-15000字(含中英文摘要等)之間。本刊也歡迎內容精當的8000字左右文稿。
2.來稿應包括題名、作者署名、摘要、關鍵詞、正文、基金項目、作者簡介、注釋、參考文獻以及英文題名、英文摘要、英文關鍵詞等。
(1)題名應簡潔、具體、準確,一般不超過20個漢字,必要時可加副題名。
(2)作者署名應為真實姓名。如署筆名,請注明真實姓名。如有多位作者,請注明通訊作者及其聯系方式。
(3)摘要應能概括論文的主要觀點,字數一般在300字左右。
(4)關鍵詞是反映論文主題概念的專有名詞或詞組,一般為3—5個。
(5)得到基金項目資助的論文應標明基金項目全稱(含批號。
(6)作者簡介包括姓名、工作單位、職務職稱、所在城市及郵政編碼、聯系方式等。
(7)注釋是對文章中某一特定內容的進一步解釋或說明,用帶圓圈的阿拉伯數字標注,置于該頁地腳。
(8)數學教學參考文獻著錄規則采用由中華人民共和國國家質量監督檢驗檢疫總局、中國國家標準化管理委員會于2005年3月23日發布的中華人民共和國國家標準GB/T7714-2005《文后參考文獻著錄規則》。